我不赞成中小学生带手机上学，这会严重影响到学生的学习，因为手机对学生来说会有很大的诱惑力，而中小学生的自制力又很差，很难控制自己的好奇心。学校禁止学生带手机有利于孩子专心学习，虽然手机是万能的学习工具而内里一些可玩得内容势必导致学生无法理智选择。
1、要不要给孩子带手机上学？
谢邀！学校禁止学生带手机有利于孩子专心学习，虽然手机是万能的学习工具而内里一些可玩得内容势必导致学生无法理智选择。目睹许多大人连吃饭的时间都不错过看手机，那么，有什么样的孩子不被手机里的玩伴诱惑？这样的孩子大概为数不一定很多，所以学校的建议有利于孩子上课专心，下课时也不能沉迷玩手机中影响下一节听课的质量。
2、上学想考好可以看手机吗？
手机和课堂，你到底要选谁？石河子大学的师生这样说：手机和课堂，你到底要选谁！手机电量出现预警你是否想立即拥有充电源？是不是总想打开抖音那个魔性的笑声徘徊在脑海？一边吃饭，一边刷着手机，害怕错过信息当听到和自己一样的铃声时总是默默得看看自己的手机我们总是需要一些陪伴手机，方便了你我同样，也将我们的拖延症发挥到了极致放下手机，拥抱生活文末还有精彩活动等待你的加入~一、手机与学习踏入图书馆，醉翁之意却不在书，而在于免费WIFI，
自习状态，书本未开，朋友圈刷起！人在课堂上，心在手机。针对这一情况，无手机课堂模式应运而生，接下来就和小编一起看看，对于这一举措，老师怎么说~机械电气工程学院周伟绩老师Q:周老师，您好。机械电气工程学院最先实行无手机课堂，您对这一举措有何看法？A:我认为无手机课堂是一种很好的督促方式，尤其是对自制力较差的同学，我希望无手机课堂可以常态化、持续化，
希望同学们把自己的空余时间还给运动场、图书馆，拥有一个强健的身体，增强知识储备。Q:有些同学利用计算机、手机壳等代替物，逃避上交手机，对此您怎么看？A:这是一种非常不好的行为，是自我约束能力欠缺，不仅会影响到学习的心态，而且更是个人诚信缺失的表现，实际上，在实施无手机课堂的过程中，对于上课的氛围有很大的提高。
老师与学生之间的互动交流更多了，老师更有信心继续课堂教学，而学生在这个过程中也能收获更多的知识，Q:周老师，对于以课堂学习为理由，例如需要上课记录板书、拍课件，而拒交手机的现象，您怎么看？A:这个是分为两种情况：一种是有些课确实需要用到手机，例如雨课堂、翻转课堂，需要手机进行及时更进，任课老师都会说明情况，并在教师端可以看到在线人数，从而对学生进行课堂掌控；另一种是以老师讲述为主，学生不需要用到手机，这种情况下就需要将手机放进手机袋中。
经济与管理学院刘艳梅老师Q:刘老师，您一直要求同学们在课前上交手机，您实施这一举措的初衷是什么？A:现在这个社会，已经演变成手机的世界，不管是工作上的任务，还是与朋友、家人的沟通，大家都可以在手机上完成。因此，我理解手机对于学生的必要性，但也有许多学生已经沦为手机的奴隶，游戏娱乐成为了他们眼中的主流功能。
作为一名老师，我实施这一举措的初衷就是减少手机对上课的影响，让同学们注意力集中在我所教授的知识上，上课玩手机，不仅会破坏课堂的完整性，还会给身边同学造成不良影响。因此我觉得有必要将手机上交，营造良好的上课氛围，Q:课堂上，学生是否按照您的要求去做呢？A:开始时大多数学生都是抵触的、不理解的，我要每节课强调把手机调成静音或者关闭状态放在窗台上。
强制要求下，大家还是能够很好的遵守课堂规则，现在，同学们都能积极主动地将手机上交，也是他们不断进步的表现。小编还在博学楼随机采访了两名同学，看看同学们对于无手机课堂的态度吧！老师认为手机是影响课堂效率最主要的因素之一，在课堂上手机不仅没有帮助学生获取信息，反而使学生无法集中注意力去听讲，因此，老师们是非常支持无手机课堂的实行，希望通过无手机课堂改善学生的课堂纪律，提高听课质量，高效地完成课堂任务。
